Conocimiento del manejo práctico de fármacos en Enfermería. Servicio de reanimación neonatal. Hospital Ginecobstétrico Guanabacoa / Knowledge about practical management of drugs in Nursing. Neonatal resuscitation service. Gynecological and Obstetric Hospital of Guanabacoa

Introducción: El período de nacimiento es una etapa muy vulnerable a cambios, donde en ocasiones es imperiosa la utilización de fármacos para la estabilización. Objetivo: Evaluar la preparación del enfermero que asiste los nacimientos sobre el uso de fármacos. Material y Métodos: Se realizó un estudio descriptivo y retrospectivo, aplicando encuesta previamente validada a enfermeros que asistieron los nacimientos de enero-diciembre 2015 en el Hospital Ginecobstétrico de Guanabacoa. La muestra quedó compuesta por 24 enfermeros que se encontraban laborando físicamente en el centro en igual período de tiempo y lugar. Se analizaron variables relacionadas con afecciones asociadas al manejo de fármacos, así como medicamentos utilizados en el servicio investigado, administración y reacciones adversas de los mismos. Resultados: El 62.5 por ciento no asoció las alteraciones respiratorias a la posibilidad de administración de fármacos, la mayoría conoció los medicamentos que se utilizaron en el servicio investigado y dominaron la administración de los mismos, no así sus reacciones adversas. Conclusiones: La preparación del enfermero que asistió los nacimientos tuvo brechas sobre el uso de fármacos relacionados con las reacciones adversas de los mismos y las afecciones asociadas a su administración(AU)

Introduction: The birth period is a stage which is very vulnerable to changes where, occasionally, the use of drugs is imperative on stabilization. Objective: To assess the nurses´ training in the use of drugs during birth care. Material and methods:A descriptive retrospective study was conducted based on a previously validated questionnaire applied to nurses that cared for births in the Gynecological and Obstetric Hospital of Guanabacoa during the time period January- December 2015. The sample was composed of 24 nurses who were working in the center in the same place and time period. Variables related to conditions associated to the management of drugs were analyzed, as well as the drugs used in the service investigated, their administration, and adverse reactions. Results:The 62.5 percent of them did not associate respiratory disturbances to the possibility of drug administration; most of them knew about the drugs that were used in the service investigated and had a good knowledge of their administration, but not about the adverse reactions. Conclusions: A gap was observed in the training of nurses that cared for births with regard to the use of drugs and their adverse reactions, as well as the conditions associated to their administration(AU)

Preparación del personal de enfermería en la técnica del Cateterismo epicutáneo en Neonatología / Preparation of the nursing personnel in the epicutaneous catheterism technique in Neonatology

Objetivo: identificar la preparación en el desempeño de la técnica del cateterismo epicutáneo en el perfil del egresado en la especialidad de Neonatología. Métodos: se realizaron encuestas a Licenciadas de Enfermería en diferentes servicios de cuidados especiales neonatales de Ciudad de La Habana. Resultados: se detectó no tener incluida esta técnica en el plan de estudio de la Licenciatura en Enfermería así como en los programas docentes de los cursos postbásicos de Neonatología. Conclusiones: los resultados en general de la evaluación del desempeño de los profesionales de enfermería que laboran en los servicios de neonatología reflejan un insuficiente dominio y preparación, relacionado con la técnica del cateterismo epicutáneo y debe incorporarse este proceder al nuevo modelo pedagógico de Licenciatura en enfermería y cursos postbásicos para así mejorar la atención que se presta en estas unidades de atención neonatal(AU)

Objetive: to identify the preparation in the application of the epicutaneous catheterism technique in the Neonatology graduate profile. METHODS: nursing Baccalaureates were surveyed at different special neonatal care services in Havana City. Results: it was found that this technique was not included either in the curriculum of the Nursing Baccalaureate or in teaching programs of the postbasic neonatology courses. Conclusions: the general results of the evaluation of the performance of the nursing professionals working in the neonatology service showed an insufficient control and preparation in connection with the epicutaneous catheterism technique, and the need to incorporate this procedure to the new pedagogical model of Nursing Baccalaureate and to postbasic courses to improve the attention given at these neonatal care units(AU)